在此次三下鄉(xiāng)支教活動中，我擔任了團隊里的通訊員，主要負責拍照和寫稿的部分。

      作為支教團隊中的拍攝者，我的主要工作是通過鏡頭記錄下支教過程中的溫暖瞬間，捕捉孩子們的快樂笑容、老師們的辛勤付出等。通過攝影作品讓更多的人了解到鄉(xiāng)村教育的現狀和需要改善的地方。在這個過程中，我深刻感受到了鄉(xiāng)村孩子們的熱情和渴望學習的精神，這給我?guī)�來了很大的觸動和啟發(fā)。

      作為支教團隊中的文字記者，我的工作就是通過文字表達出鄉(xiāng)村教育的挑戰(zhàn)、成就和改變。我們要用真實的故事和情感打動讀者，讓更多的人關注鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。在這個過程中，我們學到了與人溝通的能力、寫作技巧和新聞素養(yǎng)的提升。同時，我們也深刻感受到了鄉(xiāng)村教育帶來的希望和改變，這給予了我堅持下去的動力和信心。

       總結起來，參加三下鄉(xiāng)鄉(xiāng)村支教拍照寫稿工作是一次難忘而有意義的經歷。在這里，我不僅僅是記錄者，更是見證者和傳播者。通過我的工作，我們可以用圖片和文字傳遞出鄉(xiāng)村教育的真實狀況，喚起更多人對鄉(xiāng)村教育的重視和關注。