中醫(yī)藥文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，中醫(yī)類專業(yè)學(xué)子在臨床實(shí)習(xí)見習(xí)期間又會遇到怎樣的難題？針對這類師生密切關(guān)心的問題，2023年7月25日起，山東中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)路傳承觀察團(tuán)小隊(duì)開始走訪校友，通過采訪、問卷調(diào)查的形式了解老師、優(yōu)秀校友對中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)的看法。

第一站，山東中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)路傳承觀察團(tuán)小隊(duì)來到濟(jì)南市中心醫(yī)院中醫(yī)科，與郭醫(yī)生短暫交流后，郭醫(yī)生簡單介紹了醫(yī)院中醫(yī)實(shí)習(xí)的基本概況，表明實(shí)習(xí)是將理論與實(shí)際相結(jié)合的最佳時機(jī)，將書本上的理論付諸于臨床實(shí)踐，小組成員們還向郭老師學(xué)習(xí)了醫(yī)院病例的書寫，學(xué)習(xí)郭老師的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

圖為實(shí)踐隊(duì)員采訪優(yōu)秀校友山東新中魯中醫(yī)醫(yī)院院長，院長回答實(shí)踐隊(duì)員關(guān)于中醫(yī)臨床實(shí)習(xí)方面的問題。中國青年網(wǎng)通訊員 黨子軒 攝

第二站，實(shí)踐隊(duì)員來到新中魯中醫(yī)醫(yī)院，提前聯(lián)系后在早上八點(diǎn)半與院長會面，在見習(xí)的過程中，李院長將他從山東中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)畢業(yè)到實(shí)習(xí)的過程向我們一一道來。為滿足中醫(yī)藥蓬勃發(fā)展，滿足百姓對中醫(yī)診療的多樣化需求，李院長向我們介紹了近山東新中路醫(yī)院幾年來不斷不斷發(fā)展的中醫(yī)特色治療技術(shù)，設(shè)有中醫(yī)外治中心，督灸科等設(shè)置，已開展針灸、艾灸、推拿、正骨等中醫(yī)特色治療，為實(shí)習(xí)生提供良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，定期舉辦學(xué)術(shù)論壇，培養(yǎng)后起之秀，堅(jiān)持傳承經(jīng)典、傳承精華、守正創(chuàng)新。 圖為實(shí)踐隊(duì)員采訪中醫(yī)醫(yī)師，了解中醫(yī)臨床的應(yīng)用。中國青年網(wǎng)通訊員 王子琳 攝

在隨后的小組訪談中，小組成員深入基層，通過采訪基層中醫(yī)大夫來了解中醫(yī)臨床實(shí)習(xí)的應(yīng)用，“打好中醫(yī)藥理論知識基礎(chǔ)，學(xué)會通過實(shí)踐檢驗(yàn)理論，進(jìn)而修正、充實(shí)理論，寫好每一份病歷和病程記錄 ，多看醫(yī)囑，溫故知新，實(shí)習(xí)在實(shí)踐將課本上的知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，根據(jù)病情的不同，加以推拿按摩、艾灸、拔罐等來輔助治療，使病人盡快緩解病痛”王大夫說講道。
在之后的小組的采訪中，小組成員了解到:中醫(yī)實(shí)習(xí)生臨床和書本的東西存在著很大的差別，所以一定要學(xué)會靈活地運(yùn)用和變通，不能生搬硬套。
在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)生親眼目睹了一些病人在經(jīng)過中醫(yī)治療后明顯好轉(zhuǎn)的情況，會對中醫(yī)的療效有了更加深刻的認(rèn)識，對中醫(yī)的臨床技術(shù)有了更深入的了解。小組成員在采訪過程中的一位實(shí)習(xí)生說到：“通過跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)中醫(yī)的基本理論和常用的診斷方法，包括收集病人的病史、觀察病人的面色和舌苔、詢問病人的癥狀等，從而熟悉和掌握中醫(yī)的治療方式和方法。
“實(shí)踐出真知”，經(jīng)常深入病房觀察病情變化，充分考慮分析實(shí)習(xí)中可能遇到的問題和困難。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生參與了一些患者的診療工作。從初步了解病情到制定治療方案，再到實(shí)施治療和觀察療效深刻認(rèn)識了中西醫(yī)結(jié)合的方式，了解到中醫(yī)就業(yè)前景以及工作方式，為今后的學(xué)習(xí)有了更明確的規(guī)劃，學(xué)醫(yī)之路深且長。
此次實(shí)地調(diào)研，醫(yī)路傳承觀察團(tuán)通過采訪、發(fā)放問卷、實(shí)地調(diào)研等形式了解醫(yī)學(xué)上實(shí)習(xí)見習(xí)遇到的困難，通過對所獲材料的總結(jié)和分析，盡可能全面地調(diào)查了中醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀，希望多角度為中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生提出實(shí)習(xí)見習(xí)良性發(fā)展的建議，為中醫(yī)文化傳承發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。