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常熟理工學(xué)院師范學(xué)院開展 “物以類聚,蘇鄉(xiāng)常凈”暑期社會實踐活動

作者:徐昕怡、蔡焙佳 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
       近日,為增強居民垃圾分類意識,保護生態(tài)環(huán)境,常熟理工學(xué)院師范學(xué)院“物以類聚,蘇鄉(xiāng)常凈”垃圾分類實踐團以合作社區(qū)為服務(wù)站點,于蘇州地區(qū)開展垃圾分類科普宣傳,提升人們對垃圾分類的意識。
參觀學(xué)習(xí)促提升,垃圾分類我先行
       為深入推進垃圾分類宣傳,實踐團成員在活動前積極學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識,并通過調(diào)查問卷全面調(diào)研了合作社區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀,制定出合適的活動方案。此外,團隊成員于蘇州市垃圾分類宣教體驗中心云展館進行身臨其境般的參觀體驗,更為牢固地樹立起垃圾分類理念,在豐富知識的同時也得到了娛樂與放松。
 宣傳引導(dǎo)齊助力,文明城市共創(chuàng)建
       推行垃圾分類,關(guān)鍵是要讓人們動起來,使全社會養(yǎng)成分類投放的好習(xí)慣,持之以恒、久久為功,城鄉(xiāng)環(huán)境必將越來越美好。為全方面宣傳垃圾分類,團隊成員組隊前往社區(qū)、村宅進行入戶宣講,親切解答居民關(guān)于垃圾分類的一些困惑,并于各小區(qū)垃圾投放點位擔(dān)任志愿者,引導(dǎo)居民正確分類投放,呼吁垃圾有效分類。為使居民們更直觀地了解垃圾分類的意義,正確進行垃圾分類,實踐團還邀請居民共同參與生動有趣的垃圾分類小游戲,開展變廢為寶手工制作,加深居民對垃圾分類必要性和實際操作的認(rèn)識,帶動居民對于垃圾分類的熱情,讓垃圾分類思想深入人心,攜手共建文明城市。
托班微課相結(jié)合,特色課堂入童心
       孩子是祖國的末來,是民族的希望。團隊將垃圾分類帶進課堂,利用線上、線下相結(jié)合的形式助力垃圾分類宣傳教育,通過“辛莊暑托班”、“錄制微課”等方式推動垃圾分類思想向下延申,完善全年齡段垃圾分類普及。實踐團利用豐富有趣的形式,向小學(xué)生群體普及垃圾分類知識,幫助小學(xué)生們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,讓每一名學(xué)生都成為垃圾分類的先行者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者,把分類理念帶回家庭,從而有效發(fā)揮“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭影響一個社區(qū)”的宣傳輻射作用,為建設(shè)生態(tài)、美麗、文明的美好家園貢獻力量。

       從“扔進一個筐”到“細分四個桶”,從“新時尚”到“好習(xí)慣”,垃圾分類這件“關(guān)鍵小事”背后關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,是社會文明水平的重要體現(xiàn)。作為新時代的青年,應(yīng)該積極投身到社會實踐中去,用自己的行動切實鞏固人們對于垃圾分類的認(rèn)識,并積極執(zhí)行垃圾分類。始于心、踐于行,愿我們?nèi)巳硕寄軤幾隼诸愋蜗笫拐,為蘇州市垃圾分類事業(yè)和生態(tài)文明創(chuàng)建貢獻了獨屬于自己的一份力量,從而引領(lǐng)垃圾分類“新風(fēng)尚”,用青春之力推動建設(shè)綠色文明城市建設(shè),共建美麗江蘇。ㄐ礻库、蔡焙佳/供稿)

 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-14 關(guān)注
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