近年來，校園欺凌問題日益凸顯，給同學(xué)們的成長和學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)重的困擾。為了引導(dǎo)和幫助學(xué)生正確認(rèn)識、預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌問題。7月26日，土木工程學(xué)院土小青“圓夢工程”志愿服務(wù)隊在甘肅省慶陽市西峰區(qū)顧家咀小學(xué)開展杜絕校園欺凌主題課程，旨在提高同學(xué)們對校園欺凌問題的認(rèn)知和應(yīng)對能力。

據(jù)了解，在當(dāng)今社會，校園欺凌問題不容忽視。對此，團(tuán)隊成員決定將其作為主題課程內(nèi)容，通過專業(yè)的講解、案例分析、角色扮演和小組討論等形式，引導(dǎo)同學(xué)們深入了解校園欺凌的危害及解決方法，使他們在面對欺凌時能夠有效地應(yīng)對。

本次主題課程的內(nèi)容涵蓋了校園欺凌的各個方面，包括欺凌的定義與形式、原因與影響、預(yù)防與應(yīng)對等內(nèi)容。大學(xué)生志愿者們用通俗易懂的語言，結(jié)合生動的案例，并通過小組討論等互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們更深入地了解校園欺凌不但會對受害者的心理和身體造成傷害，而且也會給整個校園帶來不良影響。同時，課程還重點講解了應(yīng)對欺凌的技巧和方法，如增強(qiáng)自身的自信心、與他人保持良好的溝通關(guān)系、尋求幫助等方法，幫助同學(xué)們有效地應(yīng)對挑戰(zhàn)，樹立自信心，與他人建立健康的人際關(guān)系。

在課程進(jìn)行過程中，通過案例分析和角色扮演，中學(xué)生們積極參與并表達(dá)了自己的看法和體驗。通過這種互動式的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們不僅能夠更好地理解校園欺凌的實際情況，還能夠切身感受到受欺凌者的心理壓力。這些活動不僅提高了學(xué)生們的意識和敏感度，也激發(fā)了他們對于解決校園欺凌問題的積極性。

本次主題課程的開展不僅是對志愿者們社會責(zé)任感的體現(xiàn)，也是為了關(guān)注中小學(xué)生的身心健康發(fā)展、維護(hù)校園和諧的重要舉措。希望通過這樣的課程，讓同學(xué)們更加明確地認(rèn)識到校園欺凌問題的嚴(yán)重性和錯誤性，積極行動起。同時，希望可以培養(yǎng)更多中小學(xué)生關(guān)注他人、關(guān)愛他人的品質(zhì)，共同打造一個和諧、友善的校園環(huán)境。